Formation
Collaboration entre élèves et apprentis pour découvrir la richesse des métiers de la construction
28.01.2022 / FAO n° 8
Dans le cadre de son plan d’action de valorisation de la formation professionnelle, le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture mène un projet en collaboration avec la Fédération vaudoise des entrepreneurs pour faire découvrir la richesse des métiers de la construction aux jeunes. Ainsi, entre 2018 et le printemps 2021, le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC) et la Fédération vaudoise des entrepreneurs (FVE) ont mené un premier projet commun au collège de la Planta à Chavannes-près-Renens. Ce projet était porté par «Experts Maison», un label créé avec la Fédération vaudoise des Maîtres ferblantiers, appareilleurs et couvreurs (FVMFAC) qui se mobilise pour la promotion des métiers de la construction. Des élèves de l’école obligatoire et des apprenties et apprentis de la branche ont travaillé ensemble à la rénovation d’une maisonnette, créant l’occasion d’une rencontre et d’échanges entre jeunes au sujet de la formation professionnelle au sens large et des métiers de la construction en particulier.
Le 25 janvier passé, en présence de la FVE et de la FVMFAC, Cesla Amarelle, cheffe du DFJC, a inauguré le lancement d’un deuxième projet qui approfondit cette collaboration à l’Établissement secondaire de Moudon-Lucens et environs puisque, cette fois-ci, la structure va être construite entièrement par un groupe composé d’apprentis et d’élèves puis s’insérer dans la vie de l’établissement. Essentiellement en bois, elle correspond parfaitement à l’approche durable que promeut l’établissement qu’il prolongera au sein d’un projet de végétalisation qui débutera prochainement. Cette collaboration permet de proposer aux élèves inscrits dans l’Option de compétences orientées métiers (OCOM) «Activités créatrices et manuelles» de valoriser des compétences acquises dans le cadre d’une réalisation concrète.
Plusieurs projets à l’agenda
Après ces deux projets, le DFJC souhaite en développer d’autres, de même nature. Ils s’inscrivent dans son plan d’action de valorisation de la formation professionnelle. Ils montrent la richesse de cette filière que les élèves de l’école obligatoire peuvent découvrir en profitant de l’engagement et du professionnalisme de partenaires comme, ici, la FVE et les autorités communales.
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